СберУниверситет на X конференции «Больше чем обучение» представил исследование «Будущее корпоративного образования. Горизонт 2031», подготовленное с помощью 38 цифровых двойников футурологов и ученых.
Эти модели, созданные на основе более 50 тысяч страниц их трудов, лекций и интервью, были организованы ИИ-системой ГигаАгент, разработанной AIRI и Сбером. Рекомендации авторов проверили на материалах 20 крупнейших российских компаний. В ходе работы двойники выделили три технологических и семь социальных трендов до 2031 года, оценили их влияние на 50 задач интеллектуального труда и десять способностей человека, а также предложили сочетание 29 форматов обучения, пишет iz.ru.
Согласно прогнозу, распространение искусственного интеллекта снизит востребованность социальных навыков в рабочих задачах на 8,1%, а в управленческих — на 6,3%. Изменения для когнитивных способностей и навыков управления собой составят менее одного процента.
Сильнее всего трансформация затронет начинающих специалистов: значимость умения строить отношения в их задачах сократится на 27%, для опытных сотрудников снижение составит 13%. У руководителей востребованность способности создавать и развивать команду уменьшится на 10%. При этом потребность в творческом мышлении вырастет на 21%.
Доля задач, требующих проверки и приемки результатов ИИ, увеличится с 68 до 80%, а определения правил и границ для ИИ-агентов — с 18 до 32%. Искусственный интеллект сможет выполнять основную часть задач начинающих специалистов (30%), опытных сотрудников (19%) и руководителей (13%), однако за человеком сохранятся постановка задач и ответственность.
Как отметил проректор по исследованиям и инновациям СберУниверситета Алексей Суханов, технологические возможности выходят на уровень, когда радикальным сценарием становится работа без участия других людей, но остаться человеком без других людей не получится. В связи с этим возникает новый вызов: для того, что раньше возникало естественно — связей, отношений и чувства команды — теперь потребуется создание специальных условий.
Авторы исследования рекомендуют отводить около половины времени на развитие через обучение с людьми, 33% — занятиям с ИИ и 17% — самостоятельной работе, сделав основной практикой индивидуальную и групповую рефлексию.
Фото: Gemini
